培养孩子的学习兴趣,丰富语言知识的储备
150多个核心词汇的学习,为孩子下一级别的学习打下坚实的基础。
掌握26个字母的本身音和自然发音的发音规律,初步建立两者之间的联系,培养孩子的语音意识。
每单元一次手工制作,把英语融入真实的情景中去,让孩子把学到的英语真正的运用起来。
价值观的引入,从最初便开始培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。
Phonics, 熟练运用26个字母的发音规律,对已学的符合规律的词汇具备拼读的能力,掌握两字连拼的拼读技巧。
前书写能力,加入了更多涂,画,圈,描写等内容,培养孩子的前书写能力,激发孩子的对书面语言的兴趣。
阅读,色彩丰富,情节有趣贴近生活的小故事为孩子打开阅读的世界。
Phonics 熟练运用26个字母的发音规律,可以做到三字连拼,初步达到见词能读的能力。
更加注重孩子纯正语音,语调,语速的培养,通过模仿,小剧场等多种方式,培养孩子良好的阅读习惯。
强化孩子前书写能力的培养,可以更加规范的涂,连线,描写等;可以在四线三格上正确书写26个英文字母,可以进行简单单词的描写,丰富孩子的书写经验,培养孩子的书写技能和习惯。
模块化课程设计:词汇和语法、阅读和价值观教育、跨学科和项目教学、自然拼读、形成性评价和复习
以学生为中心的课程体系设计可以激发学生自主寻找问题、解决问题然后内化知识,促进学生主动学习。
“螺旋式上升”课程各级别内容主题有所关联,课程设计从知识深度、知识广度和学习时间三个维度梯度推进,符合儿童发展的年龄段特征,促进认知能力发展。
线上线下随时随地学习,使学习更容易、更便利,提升学习效果。
多种特色课程,全面提升孩子表达、拼读、阅读能力,促进全面发展
全天全英文、全场景以科学课程为载体,以孩子好奇心的为英语学习的内驱力,让孩子在课堂中积极思考,更容易形成英文思维。规范的CLIL课堂,提升孩子英文能力的同时又能够提升孩子的认知。
课堂通过探索式的小实验学习正确的研究方法,培养孩子自主分析能力。
多样的教具能满足孩子的丰富想象。
课后演讲提高提高孩子语言表达能力。
孩子们学习完所有的自然拼读发音规则。
掌握129个语音知识,约1300个阅读实用词汇,包含翻翻卡词汇615个,小学核心词汇423个,歌曲歌谣近30首。
对于符合发音规则的词汇做到 “见词能读,听音能拼”。
给孩子们提供24本自然拼读绘本阅读故事,帮助孩子们打开阅读世界的大门。
给孩子提供这样不断进阶的学习条件:知识点、语言难度符合孩子心理、认知特点的科学搭配。
内容涵盖范围广泛:常识,天文,地理,历史,童话,人文,动植物等方面均有涉及。
通过阅读,提高英语水平的同时,也开拓了孩子的视野,建立孩子的阅读兴趣和习惯。
通过大量阅读迅速扩大有效词汇量,提高语法精确性。
锻炼阅读各种不同文体的文章,提升阅读素养。
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优斯拥有独立的教研团队,不断的对教材进行二次研发,做到因地制宜,因材施教